Saturday, March 23, 2013

პროექტი

პროექტის სახელწოდება: "სუფთა ჰაერი ჩემი--- უფლებაა , ჰაერის დაცვა --ჩემი მოვალეობაა".
პროექტის მთავარი იდეა: რა აუარესებს და რა აუმჯობესებს ჰაერის სისუფთავეს?  როგორი მსურს იყოს ჰაერი ჩემს ირგვლივ და რა მიშლის ხელს სურვილის შესრულებაში?
პროექტის აქტუალობა: ჰაერის ეკოლოგიური სისუფთავე დღეს ერთერთი აქტუალური საკითხია. რადგან ჰაერი მრავალმხრივ ჭუჭყიანდება.
პროექტის მიზნები: 1) ჰაერის დაბინძურების ხარისხის შესწავლა 
2) ჰაერის დაბინძურების შემცირებისთვის სხვადასხვა ღონისძიებების ჩატარება.
მონაწილეთა ასაკი : 13 - 16 წლის მოსწავლეები 
პროექტის ხანგრძლივობა: 4-5 კვირა
მოსალოდნელი შედეგები: 1) თეორიული  კვლევა ------     საკითხის შესწავლა თეორიულად სხვადასხვა წყაროებიდან
2) ლაბორატორიული სამუშაოები -- კვლევითი უნარ-ჩვევების გამომუშავება
3) მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება-- გარემოს დაცვითი ღონისძიებების ორგანიზებაში
პროექტისათვის საჭირო რესურსები: კოპიუტერი, სახელმძღვანელოები, ვიდეომასალა, ფოტომასალა, ლაბორატორიული კვლევა.
სხვა საგნებთან კავშირი: ბიოლოგია, გეოგრაფია, ისტორია.
პროექტის ხელმძღვანელი: ქიმიის პედაგოგი - ქეთო ომიაძე
ელ-ფოსტა: qetinoomiadze@gmail.com
qetinoomiadze.blogspot.com

პროექტის სახელწოდება:
























ელ-ფოსტა:

Friday, March 22, 2013

1.   პროექტის სახელწოდება:
2.   პროექტის მთავარი იდეა:

Sunday, December 9, 2012


როექტის სახელწოდება:წყალი ბუნებაში
პროექტის მთავარი იდეა:წყალი სიცოცხლის წყაროა დედამიწაზე. ამიტომ წყლის სისუფთავის გამოკვლევა პროექტის მთავარი თემაა
პროექტის აქტუალობა:ადამიანი თავისი საქმიანობით სახეს უცვლის გარემომცველ სამყაროს, აბინძურებს და ანადგურებს ბუნებრივ სიმდიდრეებს: წყალს, დედამიწას, ჰაერს...    მსოფლიო წყლების დაბინძურება საფრთხეს უქმნის სიცოცხლეს დედამიწაზე.
პროექტის მიზნები:1)ისტორიული ცნობები შესასწავლი ობიექტის შესახებ.         2)ობიექტოს გამოყენება თანამედროვე პირობებში.  3)წყლის სისუფთავის დადგენა,დაცვა  გაჭუჭყიანებისაგან  4) შესასწავლი ობიექტის გასუფთავების პროგრამა.    მონაწილეთა ასაკი: 13-14 წლის მოსწავლეები.
ვადები :  მეორე სემესტრი  (1-დან    3-ი თვის ჩათვლით )    
მოსალოდნელი  შედეგები:   1. ინფორმაციის მოძიება შეგროვება სხვადასხვა წყაროებიდან .    2. კვლევითი სამუშაოების შესრულება                                            
3.ფოტომასალის შექმნა   4.  დიაგრამების შექმნა                                                                
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:  სახელმძღვანელო,   დამატებითი ლიტერატურა, კომპიუტერი, კვლევითი ცენტრი,  ფოტოაპარატი და ვდეო.                      
პროექტის მსვლელობა:   1) კლასის დაყოფა სამ ჯგუფად   2) დავალებების მიცემა  თითოეული ჯგუფისათვის.  3)   ჯგუფი მოიძიებს ლიტერატურას სხვადასხვა წყაროებიდან,          2-ე  ჯგუფი   აკეთებს კვლევებს    3-ე ჯგუფი    მუშაობს პ
რეზენთაციაზე                                                                  
საგნებთან კავშირი:   ბიოლოგიასთან , გეოგრაფიასთან ,ისტორიასთან , მედიცინასთან.
პროექტის ხელმძღვანელი:  ქეთევან ომიაძე .
ელ ფოსტა   qetinoomiadze@gmail.com
qetinoomiadzeblogspot. com